En general los materiales que nos encontramos son mezclas, desde el aire que respiramos al agua que bebemos o a las monedas que utilizamos. Sin embargo, hay un lugar en el que abundan las sustancias químicas puras, el laboratorio. En sus vitrinas nos encontramos muchas de ellas y nuestro objetivo es aproximarnos a ellas, conocer sus nombres, sus fórmulas, ....
Tarea 3: La tarea que vas a desarrollar es muy simple. Trabajando en grupo, tú y tus compañeros vais a realizar un inventario de las sustancias puras de que dispone el almacén del laboratorio. Para ello, de cada recipiente anotaréis (como mínimo) nombre, fórmula, tipo de sustancia (sal, ácido, óxido, elemento, ..), peso molecular, seguridad, .... Con esta información haréis tres informes en el que aparezcan todas las sustancias puras ordenadas de diferentes maneras: por nombre, por tipo, por fórmula.
Para hacer este trabajo de clasificación lo mejor será utilizar una hoja de cálculo o una base de datos.
El resultado final ha de ser subido a vuestro blog.
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